是康复治疗技术的重要组成部分,通过言语语言治疗师对各种言语障碍、沟通交流障碍、认知功能障碍、吞咽功能障碍进行评定及康复治疗,最大限度地恢复患儿言语语言功能、认知功能、沟通交流能力以及吞咽-摄食功能。 适应症: 训练方法: 2019年5月29日文章导航下一页下一文章:感觉统合训练相关文章孤独症(自闭症)常见问答-22020年9月6日代币制-帮助孩子做出更多的期望行为2020年8月31日如何改变孩子的“急性子“,学会等待2020年8月30日如何帮助自闭症儿童发展主动性语言2020年8月29日为什么我家孩子不听话?2020年1月25日2岁宝宝还不会说话?请重视!2020年1月25日