你问的问题将取决于你孩子的需要和你所关心的问题。这里有一些让你开始的想法。
- 物理通道
如果这是你孩子的问题,你可以请校长和你一起参观学校,讨论无障碍设施。例如:
- 你会如何调整,让我的孩子可以进入学校的所有区域?
- 调整需要多长时间?
- 将如何资助任何变化?
- 安全性
如果你的孩子有流浪的倾向或者有特殊的安全问题,你可以问这样的问题:
- 你们在上课时间有什么安全措施?
- 工作人员如何跟踪儿童?
- 滚动信息多久出现一次?
- 如果一个学生失踪了怎么办?
- 如果在学校或附近有陌生人会发生什么?
- 学习
您的孩子可能需要调整课程的某些或所有领域的任务和活动。例如,如果你的孩子有智力缺陷,她可能需要修改课程以适应读写和算术能力,但如果不做任何调整就去上艺术课,也没什么问题。如果你的孩子有阅读障碍,她可能需要使用文本到语音的技术。你可以询问与孩子需求相关的变化。例如:
- 我的孩子使用轮椅,我将如何让他参加户外体育活动?
- 我的手活动受限的孩子将如何参加餐桌活动?
- 我的孩子如何使用通讯设备被纳入识字计划?
- 我的孩子将如何参加学校的夏令营和远足活动?
- 我的孩子将如何有机会展示他的优势?
- 我的孩子会有一个有针对性的恢复计划来支持她的情绪健康和福利吗?
学校可能没有所有的答案,但你应该感到放心,工作人员会探索让你的孩子参与所有活动的方法。
- 沟通交流
你可以询问学校内部的沟通情况。例如:
- 谁将获得关于我孩子的需求和支持他的策略的信息?
- 从上一年到下一年,如何将有关如何最好地教育孩子的信息传递给老师和其他工作人员?
- 学校将如何确保我的孩子的个人学习计划或行为支持计划中的策略被所有与我的孩子一起工作的员工付诸实施?
你也可以问学校工作人员将如何与你沟通。例如:
- 你怎么让我知道每天的事情?
- 我们多久开一次学生支持小组会议?
- 如果我有问题,我应该和谁谈?
- 复杂的保健需求
如果你的孩子有复杂的医疗或个人护理需求,你可能想问以下问题:
- 学校如何才能满足我孩子的需要,让她得到安全、有尊严、隐私和尊重的照顾?
- 学校有护士吗?
- 谁将管理我孩子的医疗和/或个人护理需求?
- 有多少员工将接受管理我孩子需求的培训?总会有人来填补员工缺勤的空缺吗?
- 社会互动
下面是一些关于你的孩子的社交互动的问题:
- 学校一般如何鼓励和支持社会互动?
- 在操场上是否有帮助来鼓励、监督和支持社会互动?
- 午餐时间是否有一间有监督的房间供学生玩棋类游戏和其他活动?
- 如果我的孩子需要安静的时间,他可以去哪里?
- 学校是如何管理高年级学生和低年级学生之间的互动的?
- 交通
有必要看看实际的东西,比如交通工具。例如:
- 学校为学生提供公共汽车(或其他交通工具)服务吗?
- 公共汽车服务到什么地方?
- 我们要付钱吗?
- 我的孩子坐轮椅,公共汽车怎么载他?
- 校外护理
如果你需要校外护理(OOSH),可以问以下问题:
- 学校是否提供OOSH课程,或者是否与附近的学校达成协议提供OOSH课程?
- 这个项目将如何满足我孩子的需要?
9.小学的最后选择
为了做出最后的选择,你需要再看一遍你从每所感兴趣的学校获得的所有信息。也许你应该和和你孩子一起工作的专业人士,朋友和家人,以及残疾人维权人士一起讨论这些问题。如果你还有什么问题,再和校长谈谈。你应该随时欢迎你去参观一所学校。最后,正确的学校应该是你的孩子和家人感到被接受和支持的学校。