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“我的孩子已经两周岁了，只会叫简单的‘爸爸’‘妈妈’‘要’，是不是有问题？”
“宝宝现在一岁八个月，什么话也不说，想要东西只会‘啊啊啊’，或者拉着我的手去拿，家里老人说没关系，贵人语迟，真的是这样吗？”
听过很多家长这么跟我反映，他们一方面担忧自己的孩子可能是有问题的，一方面又心存侥幸，认为孩子再大一点就会好些。
在此，让我来为你解惑：
一般小孩子在7～8个月就能重复音节“da da”/“ba ba”/“ma ma”等，9～10个月能在指导下模仿叫“爸爸”、“妈妈”，10～12个月能有意识叫“爸爸、妈妈”，15个月能说“耳朵、眼睛”等词语，18个月能说出10～20个词。如果你的孩子已经两周岁了仍然不能说出20个词，那么就一定要引起重视！
首先，很有可能就是语言发育迟缓！
机构来了一个小朋友，小宇，今年两岁半，妈妈说小宇只会说“爸爸”“妈妈”“哥哥”等叠词，词汇量只有不到20个，说话不是很清楚，也不怎么愿意说话，让他多说话或者是多模仿大人说话就会发脾气。去医院检查，得到的诊断是语言发育迟缓。对此，小宇的妈妈非常着急。
来到机构经过评估，发现小宇的认知理解能力（认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即我们一般所讲的智力，如观察力、记忆力、想象力等。）也落后于同龄儿童。机构的治疗师针对小宇的问题为其制定了一系列的个别化训练，如认知理解训练，诱导发音训练，模仿发音训练等，其中包括专业训练计划（每个版块的治疗师会根据孩子的情况，制定具体的长期目标、短期目标以及训练计划，并根据孩子的现阶段能力，随时调整计划和目标）和家庭训练计划（治疗师会根据每日的训练内容，教家长回去怎么给孩子进行巩固，家长也可以实时在微信问询，治疗师都会及时的给予帮助）。
经过3个月的高强度训练后，再次评估发现小宇的词汇量比上一次明显增多，达到50个；也愿意多说话，会主动表达自己的需求和意愿，在下课见到妈妈时会主动叫“妈妈”，在离开时会说“再见”。
小宇的进步可以用突飞猛进来形容了。治疗师的专业训练，以及小宇家人积极配合治疗师在家庭中的训练都是小宇进步不可或缺的因素。
如果你的宝宝一岁还没有讲出真正的第一个词如“妈妈”，两岁还没有50个词的词汇量，请一定要重视！
前段时间，机构里来了另一个小孩，叫西西，今年已经8岁了。家长说西西已经上小学了，但是学习一直跟不上去，无论怎么教都不会。经过专业的评估，发现西西的认知能力远远达不到他的生理水平，只有4~5岁。通过对家长的问询，发现西西在三岁的时候因为一直不会说话去医院被诊断为语言发育迟缓，但是家里一直没有干预，特别是后来西西慢慢的就会讲话了，家长就以为没事了。直到上了小学，西西吃力的学习，才再引起家长的重视。但是西西已经错过了最佳的干预时间，导致整体发展水平都大幅度的落后于同龄人，想要再追上同龄人，将是一个非常困难的过程。
语言发育迟缓如果不及时干预治疗，孩子成长过程中的认知能力将会受到很大的影响，理解的东西表达不出来，那么就无法与其他人进行沟通，随着年龄的增长，这种情况若没能及时得到缓解，甚至会造成社交障碍，更严重的话还会引起情绪行为问题，如，哭闹不止、发脾气、攻击他人、性格暴躁。严重影响孩子成长过程中的身心健康！
而我们能做到的是：
我们有专业的儿童语言发育迟缓检查，能够根据检查结果判定语言迟缓水平，制定符合您孩子现阶段水平的训练方案，我们会将训练目标精确量化、分阶段进行。
小熊慧康，专业赋能儿童健康成长。
业务范围辐射珠三角和粤港澳大湾区。小熊慧康在著名康复专家、国务院津贴获得者沈敏海主任医师带领下，由儿科医生、神经科医生、儿童康复医生、心理咨询师、康复训练师、特教老师等组成儿童康复团队，开展儿童健康咨询、第二诊疗建议、儿童心理咨询、康复评定、运动（PT）、作业（OT）、语言（ST）、矫形器、传统康复等儿童康复二级专业工作以及儿童启智、潜能开发，取得较显著成绩，受到儿童家长及社会各界广泛好评！
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（文中提到的名字均为化名）
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